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芳草小学喜获2017-2018学年度中小学课程评价工作一等奖_米乐m6网页版登录

  • 产品时间:2022-04-21 00:32
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简要描述:芳草小学从2000年开始了争章夺星的个性化评价。在十多年的评价实行和改革中。 学校一直恪守让每一个生命班车自己的花,坚决多把尺子,以长扬长的评价理念。让每个孩子都在评价当中取得有所不同的认同!让每个孩子都沦为最差的自己!希望培育热情健身、自律贤学、合作担任、对外开放多元文化的芳草儿童。gdq在本次评价工作的打算中,芳草小学各部门严肃辨别,通力合作,对各学科的评价展开统合、提高。芳草小学的课程研发、实行及评价取得专家的高度接纳。...

详细介绍
本文摘要:芳草小学从2000年开始了争章夺星的个性化评价。在十多年的评价实行和改革中。 学校一直恪守让每一个生命班车自己的花,坚决多把尺子,以长扬长的评价理念。让每个孩子都在评价当中取得有所不同的认同!让每个孩子都沦为最差的自己!希望培育热情健身、自律贤学、合作担任、对外开放多元文化的芳草儿童。gdq在本次评价工作的打算中,芳草小学各部门严肃辨别,通力合作,对各学科的评价展开统合、提高。芳草小学的课程研发、实行及评价取得专家的高度接纳。

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芳草小学从2000年开始了争章夺星的个性化评价。在十多年的评价实行和改革中。

学校一直恪守让每一个生命班车自己的花,坚决多把尺子,以长扬长的评价理念。让每个孩子都在评价当中取得有所不同的认同!让每个孩子都沦为最差的自己!希望培育热情健身、自律贤学、合作担任、对外开放多元文化的芳草儿童。gdq在本次评价工作的打算中,芳草小学各部门严肃辨别,通力合作,对各学科的评价展开统合、提高。芳草小学的课程研发、实行及评价取得专家的高度接纳。

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这是对芳草小学工作的接纳,也是学校行进的动力!。


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